Forschungsmethoden der Pädagogischen Anthropologie

Im Rahmen ihrer diesjährigen Arbeitstagung widmet sich die Kommission Pädagogische Anthropologie dem Publikationsprojekt Mensch – Methode – Kritik. Theorieorientierte Forschungszugänge Pädagogischer Anthropologie. Der Band versammelt eine Vielzahl an methodischen Zugängen zum Themenfeld der Pädagogischen Anthropologie. Im Kontext der Arbeitstagung haben die Autor:innen die Möglichkeit, ihre Konzepte vor- und zur Diskussion zu stellen. Ziel der Tagung ist es, die Beiträge inhaltlich weiterzuentwickeln, die Struktur des Bandes zu systematisieren und eine gemeinsame Sprache zu finden. Zu diesem Anlass laden wir Sie hiermit herzlich in den Senatssaal der Friedrich-Schiller-Universität ein, um am 24. & 25. April 2026 gemeinsam zu diskutieren. Die Teilnahme an der Veranstaltung ist kostenfrei, die Raumkapazität ist jedoch begrenzt. Wir bitten daher um vorherige Anmeldung (siehe unten). Am Freitagabend ist ein gemeinsames Abendessen im Theatercafé, Schillergäßchen 1, 07745 Jena (Selbstzahler), geplant, zu dem ebenfalls eine Anmeldung erbeten wird.

Informationen zur Anmeldung sowie zum Programm finden Sie hierpdf, 291 kb