Masterarbeiten

Beschreibung:
Die Masterarbeiten in diesem Projekt untersuchen Vorstellungen über das hohe und sehr hohe Alter. Besonders stehen dabei tägliche Beobachtungen und Kognitionen in Bezug auf ältere Menschen im Vordergrund. Die Masterarbeitsstudierenden entwickeln selbstständig eine wissenschaftliche Fragestellung, konzipieren und planen eine Tagebuchstudie, führen diese selbst durch und werten die Daten statistisch aus.

Anforderungen:
Erwartet wird ein Interesse an der Thematik und die Fähigkeit zum selbständigen Arbeiten. Dies umfasst auch folgende Arbeitsschritte: Konzeptuelle Arbeit zur Ableitung der Hypothesen, selbständige Planung und Durchführung einer Tagebuchstudie, statistische Aufbereitung und Durchführung statistischer Analysen.

BetreuerIn:
Dr. Antje Rauers

Geeignet für:
2 M.Sc.-Studierende 
(Plätze vergeben)

Beschreibung:
Was Familienmitglieder einander bedeuten, entsteht zu einem großen Teil in ihren Gesprächen. Besonders dann, wenn Gefühle zur Sprache kommen: Nach emotionalen Erlebnissen erzählen Menschen fast immer jemandem davon, und häufig ist dieses Gegenüber eine nahestehende Person, wie ein Familienmitglied. Wer dabei auf ein offenes Gegenüber trifft, fühlt sich der anderen Person danach näher.

Als Datengrundlage dienen aufgezeichnete Gespräche zwischen jüngeren und älteren Familienmitgliedern. In zwei Masterarbeiten soll das soziale Teilen von Emotionen anhand eines bereits etablierten Kodiermanuals systematisch erfasst werden. Dabei wird für jede Äußerung entschieden, ob die sprechende Person auf ihr eigenes emotionales Erleben Bezug nimmt und ob dieses positiv oder negativ getönt ist. Darauf aufbauend können Zusammenhänge zwischen dem geteilten Emotionsgehalt und interpersonellen Aspekten des Gesprächserlebens untersucht werden.

Anforderungen:

• Interesse an der Thematik
• eigenständige, verbindliche und zuverlässige Arbeitsweise
• Bereitschaft zur sorgfältigen Kodierung und Transkription von Gesprächsaufnahmen
• Sorgfalt im Umgang mit vertraulichen Video- und Audiodaten
• quantitative Analysen in R durchzuführen

BetreuerIn:
M.Sc. Lara Schießl

Geeignet für:
2 M.Sc.-Studierende 
(Plätze vergeben)

Beschreibung:
The psychosocial development of children with hearing impairment is shaped by a complex interplay of factors, including hearing characteristics, language development, parent–child interaction, parental stress and well-being, family resources, early intervention, educational experiences, and children's broader social environments. Understanding how these factors interact across development remains one of the central challenges in developmental psychology research on D/deaf and hard of hearing (DHH) children.

This Master's these is offered as part of an international collaborative research project and provide a unique opportunity to develop and answer an original research question using a longitudinal dataset that follows DHH children and their families from infancy into early childhood. The thesis will examine psychological, communicative, familial, biological, or developmental factors associated with children's psychosocial adjustment and developmental trajectories.

English is the preferred language for theses supervised within this project. Students will receive support throughout the writing process while gaining valuable experience in scientific writing for an international audience.

Anforderungen:
Applicants should have an interest in developmental psychology, child development, and empirical research. The project requires motivation to formulate theory-driven research questions, work with longitudinal data, and apply appropriate statistical methods.

BetreuerIn:
Dr. Alon Markov-Glazer

Geeignet für:
1 M.Sc.-Studierende/-r

Beschreibung:
Wie Menschen soziale Interaktionen erleben, spiegelt sich auch in ihrer Physiologie wider. Zum Beispiel reagiert die Herzratenvariabilität (HRV) auf situationale Faktoren und wird in Zusammenhang mit dem subjektiven Erleben in sozialen Situationen gebracht. Diese Masterarbeit nutzt bereits vorhandene Daten aus einer Interaktionsstudie aus naturalistischen Familiengesprächen zwischen älteren und jüngeren erwachsenen Familienmitgliedern. Die Masterarbeit soll zu einem besseren Verständnis der Rolle situativer Faktoren für die Herzratenvariabilität in Gesprächen beitragen.

Anforderungen:
Erwartet wird ein Interesse an der Thematik und die Fähigkeit zum selbständigen Arbeiten. Dies umfasst auch folgende Arbeitsschritte: Konzeptuelle Arbeit zur Ableitung der Hypothesen, Einarbeitung in die Aufbereitung von Herzratendaten, Durchführung statistischer Analysen.

BetreuerIn:
Dr. Antje Rauers
Lara Schießl, M.Sc.

Geeignet für:
1 M.Sc.-Studierende/-r 
(Platz vergeben)