Dr. Stephanie Heitmann
Friedrich-Schiller-Universität Jena
Lehrstuhl für Soziologie mit dem Schwerpunkt Märkte, Organisationen und Governance
Bachstraße 18k
07743 Jena
Tel.: +49 3641 9-45829
Tel.: +49 3641 9-45820 (Sekr.)
E-Mail: stephanie.heitmann@uni-jena.de
Raum: 120 (Bachstraße 18k, 1. OG, Nordflügel)
Sprechstunde nach Vereinbarung
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Arbeits- und Interessensgebiete
- Arbeitswelt und Organisationen im Wandel
- Digitale Technologien im Führungs- und Arbeitsalltag
- Neue Impulse für Management- und Organisationstheorie
- Diversity-Kompetenz und Bias-Prävention
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Vita
UNIVERSITÄTS- UND SCHULBILDUNG
Seit 03/2026
Friedrich-Schiller-Universität, Jena Postdoktorandin am Lehrstuhl für Soziologie mit dem Schwerpunkt Märkte, Organisationen und Governance11/2025
Friedrich-Schiller-Universität, Jena Doctor philosophiae
Titel der Arbeit: Investigating Agile Organizing from a Performative Angle09/2020 – 03/2025
Friedrich-Schiller-Universität, Jena Promotionsstudium im Graduiertenkolleg The Economic Impact of Digital Transformation (Gruppe: Organization and Individuals)08/2023 – 09/2023
Copenhagen Business School, Kopenhagen
Forschungsaufenthalt am Department of Management, Society and Communication (MSC)10/2011 – 08/2014
Julius-Maximilians-Universität, Würzburg
Diplom-Psychologie09/2010 – 09/2011
King’s College, London
Master of Arts in Philosophy10/2007 – 08/2010
Julius-Maximilians-Universität, Würzburg
Doppelstudium Psychologie (Dipl.) und Philosophie (M.A.)06/2006
Edith-Stein-Schule, Darmstadt
AbiturPRAXISERFAHRUNG
>10 Jahre Berufserfahrung als Fach- und Führungskraft in Industrie, Entwicklungszusammenarbeit und Gesundheitsweisen -
Publikationen
DISSERTATIONSSCHRIFT
Heitmann, S. (2025). Investigating agile organizing from a performative angle. Friedrich-Schiller-Universität Jena. https://doi.org/10.22032/dbt.69772Externer Link
WISSENSCHAFTLICHE ARTIKEL (PEER-REVIEWED)
Heitmann, S., & Reichardt, R. (2024). Determinants of automatic age and race bias: Ingroup-outgroup distinction salience moderates automatic evaluations of social groups. Frontiers in Psychology, 15. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2024.1328775Externer Link
Heitmann, S. (2023). Ernst Cassirer (1942): Versuch über den Menschen. Einführung in eine Philosophie der Kultur. Interculture Journal 22(38), 10-12. https://zs.thulb.uni-jena.de/receive/jportal_jpvolume_00547957Externer Link
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Konferenzbeiträge
Heitmann, S. (2025, June). Reimagining Peer Review in Management and Organization Studies: A Deweyan Perspective on Aesthetic Engagement (Paper presentation). 5th Colloquium on Philosophy and Organization Studies (PHILOS), Eretria, Greece.
Heitmann, S. (2025, January). In transit: Organizations on the move (Paper presentation). 9th RGCS Symposium, Milan, Italy.
Heitmann, S., & Cnossen, B. (2023, July). The future starts now: On the perfomative effects of manifestos in organizations (Paper presentation). 39th EGOS Colloquium, Cagliari, Italy.
Heitmann, S., (2023, January). Breaking the rhythm. Creating a sense of shared present by mutually tuning-in (Paper presentation). 7th RGCS Symposium, Grenoble, France.
Heitmann, S., & Cnossen, B. (2021, July). Investigating the productive tension between secrecy and transparency in creative processes (Paper presentation). 37th EGOS Colloquium, Amsterdam, the Netherlands.
Heitmann, S., (2019, June). Agility in practice - Insights and learnings from Deutsche Telekom (Presentation). 19th annual conference of the European Academy of Management (EURAM), Lisboa, Portugal.
Heitmann, S., Reichardt, R., & Strack, F. (2015, September). Self-categorization reduces bias in a crossed-categorization paradigm (Paper presentation). 15. Fachgruppentagung der Fachgruppe Sozialpsychologie (FGSP) in der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, Potsdam, Germany.
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Mitgliedschaft
- Academy of Management (AOM)
- European Group of Organization Studies (EGOS)
- Schumpeter-Zentrum zur Erforschung des sozialen und ökonomischen Wandels (JSEC)
- Verband der Hochschullehrerinnen und Hochschullehrer für Betriebswirtschaft e.V. (VHB)
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Aktuelle Lehrveranstaltungen
Sommersemester 2026: Einführung in die Ethnographie