Pubertät unter kulturvergleichender Perspektive
Die Pubertät ist ein universeller Meilenstein zu Beginn der Adoleszenz und bezieht sich auf die umfassende biologische Umgestaltung des Menschen mit dem Ziel der körperlichen bzw. sexuellen Geschlechtsreife. Pubertät hat soziale und psychologische Konsequenzen bei Jungen und Mädchen, die je nach kulturellem Kontext variieren können. Ziel der aktuellen Studie ist es, Jungen und Mädchen in der Pubertät in 16 Ländern verschiedener Erdteile im Hinblick auf ihre eigenen Reflektionen zu Pubertät und den damit zusammenhängenden körperlichen Veränderungen, Reaktionen aus dem sozialen Umfeld sowie ihrer psychosozialen Anpassung zu untersuchen und zu vergleichen. Darüber hinaus soll geprüft werden, ob und wie verschiedene kulturtypische Merkmale (wie Werte, Übergangsriten, Schönheitsideale) den Zusammenhang zwischen Pubertät und psychosozialer Anpassung beeinflussen.
Publikationen
- Weichold, K., Mahama, S., Fehmer, N., Natsuaki, M.N. (2025). Puberty through Their Lens: Insights from Youth around the WorldExterner Link. Lifespan Development and Mental Health, 1 (2), 10008.
- Weichold, K., Mahama, S., & Fehmer, N. (2024). Initiation Ceremonies and Rites of Passagepdf, 402 kb. In: Encyclopedia of Adolescence, Second Edition. Elsevier.
- Mahama, S., Weichold, K., Fehmer, N., Mvungu, E. N., & Natsuaki, M. N. (2024). Pubertal status and body image: An inquiry into experiences of adolescents in Ghana and KenyaExterner Link. Journal of Research on Adolescence, 34(2), 257-271.
Projektleitung
apl. Prof. Dr. Karina Weichold
Wissenschaftliche Mitarbeiterin
Nora Fehmer, M. Sc.
Internationale Kooperationspartner
POLAND
Karolina Hansen, Center for Research on Prejudice, University of WarsawExterner Link
LITHUANIA
Neringa Grigutytė, Vilnius UniversityExterner Link
BULGARIA
Polina StoyanovaExterner Link
PORTUGAL
Maria Manuela VeríssimoExterner Link, William James Center for Research & Antonio José dos SantosExterner Link, ISPA-Instituto Universitário
GHANA
Sheriffa Mahama, University of GhanaExterner Link
KENYA
Eunice Njeri Mvungu, Kenyatta UniversityExterner Link
TURKEY
Aysen Güre, Ankara UniversityExterner Link
IRAN
Emadaldin AhmadiExterner Link
INDIA
Deepali Sharma, Manchester Global Foundation
CHINA
Biao Sang, East China Normal UniversityExterner Link
USA & JAPAN
Misaki Natsuaki, University of California RiversideExterner Link
BRASILIA
Pollyane Diniz, Victoria University of WellingtonExterner Link
ECUADOR
Ivanna Noelia Abad Melendez, Friedrich-Schiller-Universität
GEORGIA
Téa Gogotishvili, St Andrew Georgian UniversityExterner Link
Schönheitsideale während der Pubertät
Kontextbezogene (soziale und kulturelle) Einflüsse können psychosoziale Konsequenzen der Pubertät fördern oder hemmen. In der Phase der Pubertät erhalten Jugendliche Rückmeldungen aus ihrem sozialen Umfeld (z.B. Hänseleien, Ausgrenzung, Wertschätzung, Inkorporation in die Welt der Erwachsenen), besonders der Familie, dem Freundeskreis oder dem schulischen Kontext. Anpassungsprobleme können insbesondere dann während der Pubertät entstehen, wenn Jungen und Mädchen zum Beispiel wenig Nähe und Unterstützung durch ihre Familie erfahren oder negatives Feedback zu den körperlichen Veränderungen von Familie und Peers erhalten (kontextuelle Verstärkung). Die aktuelle Studie verfolgt das Ziel, basierend auf der Puberty x Culture Studie, explizit die Kontextvariablen Schönheitsideal und Medien zu untersuchen – und wie diese den Zusammenhang zwischen Pubertät und psychosozialer Anpassung beeinflussen. Hierfür sollen mit Hilfe von Kooperationspartnern mittels quantitativer und qualitativer Forschungsmethoden 13-jährige Jungen und Mädchen in sieben Ländern auf drei Kontinenten (Afrika: Ghana, Kenia; Asien: China, Indien; Europa: Deutschland, Litauen, Spanien) befragt und verglichen werden.
Projektleitung
apl. Prof. Dr. Karina Weichold
Nora Fehmer, M. Sc.
Internationale Kooperationspartner
Dr. Misaki Natsuaki, University of California Riverside, USAExterner Link
Dr. Neringa Grigutytė, Vilnius University, LitauenExterner Link
Dr. Deepali Sharma, Manchester Global Foundation, UK
Dr. Sheriffa Mahama, University of Ghana, GhanaExterner Link
Dr. Eunice Njeri Mvungu, Kenyatta University, KeniaExterner Link
Prof. Biao Sang, East China Normal University, ChinaExterner Link
Finanzierung
Landesgraduiertenstipendium Thüringen (Friedrich-Schiller-Universität Jena)
vorläufiger Arbeitstitel des Promotionsvorhabens von Nora Fehmer:
Die Bedeutung von Pubertät bei der Entwicklung von psychosozialen
Anpassungsproblemen bei Jungen und Mädchen in verschiedenen Kulturen
– moderiert durch Schönheitsideale und Medien
Betreuerinnen:
apl. Prof. Dr. Karina Weichold, Friedrich-Schiller-Universität Jena
Prof. Dr. Bärbel KrackeExterner Link, Friedrich-Schiller-Universität Jena